A PRÁXIS DA ENFERMAGEM ESCOLAR NO CONTEXTO DA PANDEMIA PELO NOVO CORONAVÍRUS
Resumo
Objetivo: discutir os espaços conquistados pela enfermagem escolar, as novas demandas frente ao contexto pandêmico atual e as suas perspectivas futuras. Método: pesquisa descritiva, do tipo análise reflexiva, apoiada em referenciais teóricos sobre as ações de saúde na escola com foco na práxis da enfermagem escolar. Resultados: Apesar dos avanços, no Brasil, a atuação da enfermagem escolar é frequentemente subestimada. Observa-se que, diante das demandas relacionadas à pandemia, a práxis da enfermagem escolar é evidenciada por uma tríade de ações administrativas, assistenciais e educacionais. Conclusão: A realidade atual evidencia a escola como importante campo para a atuação da enfermagem, no replanejamento das atividades de ensino e prestação de serviços especializados.
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