O processo de enfermagem no cotidiano dos acadêmicos de enfermagem

Abstract

Estudo descritivo de abordagem qualitativa. Objetivou descrever a vivência do graduando em enfermagem na aplicação do Processo de Enfermagem, os sujeitos foram 15 discentes de uma faculdade particular do município de Teresina-Pi. Os dados foram coletados através de entrevistas semi-estruturadas e analisados posteriormente originando três categorias: Vivências do graduando com Processo de Enfermagem; As dificuldades do graduando na aplicação do Processo de Enfermagem e Sugestões do graduando para aplicação do Processo de Enfermagem. Evidenciou-se que o discente na sua maioria vivencia a aplicação do PE no 4º período na disciplina de Semiologia e Semiotécnica, a maioria utilizou como referencial teórico Wanda Horta, referem dificuldades na aplicação do Processo, reconhecem a importância dessa metodologia e sugerem a existência de uma disciplina específica para o ensino do processo e conscientização da equipe sobre a importância do processo na profissão.