O profissional enfermeiro como educador: um olhar para atenção primária à saúde e o NASF

Autores

  • Lorena Karen de Morais Moura Centro Universitário UNINOVAFAPI e Universidade Federal do Piauí - UFPI
  • Carlos Henrique Ribeiro Lima
  • Francisco Daniel Leal Sousa
  • Danielly Zilma de Sousa Honorato
  • Anaita de Sousa Rocha Neta
  • Karen Rejane Formiga da Costa

Resumo

Objetivou-se analisar a importância da equipe de matriciamento e do enfermeiro como membro multiplicador de saúde e como educador. Este artigo consiste em uma revisão bibliográfica prospectiva de natureza qualitativa. Foram realizadas buscas em bases de dados como LILACS e SCIELO, revistas e portarias. Os critérios de inclusão adotados foram artigos publicados no período de 2002-2012. De acordo com os artigos encontrados, fica clara a diversidade de atuações na Atenção Primária à Saúde, podendo esta ser influenciada pela formação profissional e pelas particularidades de cada comunidade. Conclui-se que, a Atenção Primária à Saúde passa a ser vista como uma proposta macro de educar e dar assistência, de modo a contribuir para melhorar as condições de saúde da população.

Biografia do Autor

Lorena Karen de Morais Moura, Centro Universitário UNINOVAFAPI e Universidade Federal do Piauí - UFPI

Doutora em Enfermagem pela EEAN/UFRJ. Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Saúde da Família. Professora do PPGENF da UFPI.

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Publicado

2015-04-27

Edição

v. 8 n. 1 (2015)

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