TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SITUAÇÕES EMOCIONAIS NA PANDEMIA DO COVID-19

Autores/as

  • Maria Raquel da Silva Lima Universidade de Fortaleza
  • Fernanda Pimentel de Oliveira Universidade de Fortaleza
  • Francisca Lúcelia Ribeiro de Farias Universidade de Fortaleza

Palabras clave:

Saúde Coletiva

Resumen

Objetivo: Compreender o impacto das Terapias Integrativas e Complementares em situações emocionais na pandemia do COVID-19. Desenvolvimento: Realizou-se uma reflexão, havendo a análise e interpretação de artigos, livros, cartilhas de instituições sobre o COVID-19, além de publicações oficiais do Ministério da Saúde que abordam a temática, embasando esta reflexão. A nova pandemia mundial (COVID-19) tem colocado em pauta além da saúde física das pessoas, também a saúde mental. Os transtornos comumente apresentados são decorrentes de ansiedade, estresse, podendo ser aliviados com o uso das Práticas Integrativas e Complementares. Conclusão: Considerando que elas produzem aumento da autoestima, redução dos agentes estressores, sensação de bem-estar, diminuição de sentimentos negativos por vezes apresentados em decorrência da necessidade de se manterem isolados, as PICS’s são sugeridas como um complemento ao cuidado do novo coronavírus.

Biografía del autor/a

Maria Raquel da Silva Lima, Universidade de Fortaleza

Graduada em Nutrição pelo Centro Universitário Estácio do Ceará, especialista em Saúde da Família e Comunidade na modalidade de Residência Multiprofissional em Saúde e aperfeiçoamento em Terapia Comunitária Integrativa pela Escola de Saúde Pública do Ceará. Além disso, especialista em Nutrição Esportiva aplicada ao Exercício Físico pela Universidade Estadual do Vale do Acaraú e pós-graduada em Prescrição de Fitoterápicos e Suplementação Nutricional na Prática Cliníca e Esportiva pela Universidade Estácio de Sá, e mestre em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva na Universidade de Fortaleza.

Fernanda Pimentel de Oliveira, Universidade de Fortaleza

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade de Fortaleza (2004) e graduação em Enfermagem pela Universidade de Fortaleza (2011). Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase na atenção básica de saúde e em fisioterapia dermato-funcional. Possui especialização em saúde do idoso, em enfermagem em UTI neonatal e pediátrica, como também em especialização em auditoria e gestão de serviços públicos e privados.Mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade de Fortaleza

Francisca Lúcelia Ribeiro de Farias, Universidade de Fortaleza

Francisca Lucélia Ribeiro de Farias, Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto-EERP-USP, Pós-doutorado em Enfermagem pelo Curso de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande- FURG- RS. Mestrado em Enfermagem pela Escola de Enfermagem Ana Neri da Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ. Atualmente é professora titular do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade de Fortaleza-UNIFOR onde ministra as disciplinas Enfermagem em Saúde Mental e Dependência Química. Especialista no Ensino de Filosofia pela Faculdade Católica de Fortaleza-CE. Especialista em Logoterapia, Análise Existencial Tem formação em Eneagrama promovido pela Comunidade Shalom- Fortaleza-CE. Life Coaching. Foi presidente da ABEN-MT por duas gestões. Membro da Academia Cearense de Enfermagem-ACen. Membro do Conselho Nacional de Políticas Sobre Drogas (CONAD-MJ) órgão máximo brasileiro que regulamenta e pesquisa o uso de substâncias químicas no Brasil. Membro do Conselho Especial de Políticas Sobre Drogas. Membro do Comissão de Saúde Mental do Conselho Federal de Enfermagem -COESM até 16 de Agosto de 2019. Membro do Conselho Especial de Políticas Sobre Drogas CIPOD-CE desde 2014. Em seu currículo Lattes os termos mais frequentes são: Drogas, Alcoolismo, Uso e Dependência, Prevenção, Tratamento, Álcool, Enfermagem, Enfermeiras e Estudantes.

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Publicado

2020-10-22

Número

Vol. 13 Núm. 1 (2020)

Sección

Reflexão

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