Expansão dos cursos de enfermagem no nordeste: crescimento versus qualidade
Palabras clave:
Educação em enfermagem. Instituições de ensino superior. Avaliação educacional.Resumen
O estudo teve como objetivo avaliar a trajetória da expansão universitária e a qualidade do ensino na área da enfermagem na região Nordeste do Brasil. Trata-se de um estudo de natureza histórico-social, descritivo, exploratório com abordagem quantitativa, realizado entre os meses de maio e agosto de 2013. As fontes primárias foram: sites do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira e Exame Nacional de Desempenho de Estudantes, entre os anos de 2004 e 2010. Observou-se que a expansão universitária em Enfermagem na região Nordeste, obteve um crescimento de 328%, entre os anos de 2004 a 2010, em que 76% dos cursos estão concentrados nas capitais dos estados. Houve um crescimento na rede privada de 393%, porém grande parte destes cursos, 35% são classificados como sem conceito. Conclui-se que a expansão universitária está pautada no modelo mercantil e capitalista, havendo a necessidade da reestruturação das condutas políticas educacionais, através da discussão da permanência de cursos em Instituições de Ensino Superior que não possuem conceito médio de qualidade.
Citas
BAPTISTA, S.S.; BARREIRA, I.A. Enfermagem de nível superior no Brasil e vida associativa. Rev. bras. enferm., Brasília , v. 59, n. spe, p. 411-416, 2006 . Disponível em:<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672006000700005&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 12 Maio 2013.
BARBOSA,T.S.C.; BAPTISTA, S.S. Movimento de expansão dos cursos superiores de enfermagem na região centro-oeste do Brasil: uma perspectiva histórica. Rev Eletr Enf. 2008;10(4):945-56. Disponível em:< http://www.fen.ufg.br/revista/v10/n4/v10n4a07.htm>. Acesso 17 Maio 2013.
BRASIL, Ministério da Educação (BR). Lei Nº 10.172 de 2001. Plano Nacional de Educação. Brasília 2001.
______, Ministério da Educação. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). 2013.
______, Ministério da Saúde. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacional Anísio Teixeira (BR). Censo da educação superior: 2011 – resumo técnico. Brasília: Ministério da Saúde; 2013. 114p.
CECCIM, R.B.; FEUERWERKER, L.C.M. O quadrilátero da formação para a área da saúde: ensino, gestão, atenção e controle social. Physis, Rio de Janeiro , v. 14, n. 1, p. 41-65, Jun 2004. Disponível em:<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73312004000100004&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 12 Maio 2013.
ERDMANN, A.L.; FERNANDES, J.D.; TEIXEIRA, G.A. Panorama da educação em enfermagem no Brasil: graduação e pós-graduação. Enfermagem em Foco. Brasília, 2011;2(supl):89-93.
FERNANDES, J.D. A trajetória do ensino de graduação em enfermagem no Brasil.
In: Teixeira, E.; Vale, E.G.; Fernandes, J.D.; Sordi, M.R.L.; (org). Resolução CNE/CES nº 3 de 7/11/2001: Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso
de Graduação em Enfermagem. Brasília (DF); 2001.
HOFLING, E.M. Estado e políticas (públicas) sociais. Cadernos Cedes. 2001; 21(55): 30-41.
NUNES, B.M.V.T.; BAPTISTA, S.S. Os primórdios do ensino de enfermagem moderna no Piauí: lutas e conquistas na universidade (1973-1977). Teresina: EDUFPI; 2004.
PIERANTONI, C. As reformas do estado, da saúde e recursos humanos: limites e possibilidades. Ciência & Saúde Coletiva. 2001;6(2):341-60.
ROCHA, M.E.M.O.; NUNES, B.M.V.T. Expansão dos cursos de graduação em Enfermagem: estudo no Piauí. Rev. bras. enferm., Brasília , v. 66, n. 3, p. 391-398, Jun. 2013. Disponível em:<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672013000300014&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 27 maio 2013.
SILVA, K.L. et al. Desafios da formação do enfermeiro no contexto da expansão do ensino superior. Esc. Anna Nery, Rio de Janeiro , v. 16, n. 2, p. 380-387, Jun 2012. Disponível em:<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-81452012000200024&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 20 Maio 2013.
SGUISSARD, V. Reforma universitária no Brasil – 1995-2006: precária trajetória e incerto futuro. Educação & Sociedade. 2006; 27 (96):1021-1056.
TEIXEIRA, E. et al . Trajetória e tendências dos cursos de enfermagem no Brasil. Rev. bras. enferm., Brasília , v. 59, n. 4, p. 479-487, Aug. 2006. Disponível em:<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672006000400002&lng=en&nrm=iso>. Acesso em 19 maio 2013.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Transferência de Direitos Autorais
Declaro que em caso de aceitação do artigo, concordo que os direitos autorais a ele referentes se tornarão propriedade exclusiva da Revista Interdisciplinar.
Assinatura do(s) autor(es)
Data: _____________________________________________________________________
Envio de manuscritos
Os manuscritos devem ser enviados pelo sistema eletrônico para a Revista Interdisciplinar.
