Estratégias Pedagógicas na Gestão de Ensino dos Cursos em EAD no UNINOVAFAPI
Palabras clave:
Informática, Educação a distância, Pedagogia de ensinoResumen
Com a democratização do ensino a distância, surge a necessidade de desenvolver estratégias pedagógicas voltadas ao uso das tecnologias da informação e comunicação. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho foi analisar as práticas pedagógicas de ensino adotadas para os docentes e evidenciadas nas disciplinas semipresenciais, além de levantar estratégias pedagógicas no âmbito do funcionamento de cursos no Centro Universitário UNINOVAFAPI, contemplando o emprego de metodologias de ensino a distância. Os resultados foram favoráveis à inserção de discentes no mundo virtual, além de redes sociais, pesquisando, produzindo e inovando em estudos e trabalhos utilizando ambientes virtuais de aprendizagem a partir de um planejamento adequado de gestão e formação de pensadores críticos.
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