Práticas educativas em saúde desenvolvidas em uma Unidade Básica de Saúde

Autores

  • Nalma Alexandra Rocha de Carvalho UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI
  • Bárbara de Jesus Cunha da Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI
  • José Diego Marques Santos UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI
  • Sérgio Alcântara Alves Poty Faculdade Maurício de Nassau.
  • Inez Sampaio Nery UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI

Palavras-chave:

Saúde da Mulher, Atenção Primária à Saúde, Promoção da Saúde.

Resumo

No Brasil, o tema promoção da saúde ganhou força na década de 80 a partir das mudanças nas políticas de saúde que culminaram na Lei Orgânica da Saúde (1990) e na concepção do Sistema Único de Saúde (SUS). Desse modo, este trabalho tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos do 6º período de Enfermagem em uma atividade de promoção à saúde na Atenção Básica. Este artigo trata-se de um relato de experiência, cuja elaboração foi motivada a partir da experiência vivenciada no campo de estágio na Atenção Básica da disciplina de Saúde da Mulher. Foram desenvolvidas duas atividades de promoção da saúde, a primeira direcionada aos pacientes atendidos pelo programa Hiperdia no qual os alunos abordaram a questão da alimentação saudável e a segunda que se desenvolveu com mulheres que estavam no posto de saúde para consulta de puericultura, onde a temática abordada foi aleitamento materno. Conclui-se que atividades de promoção à saúde têm grande efetividade e representatividade quando realizada de forma adequada e adaptada aos hábitos da comunidade na qual essa atividade será direcionada.

Biografia do Autor

Nalma Alexandra Rocha de Carvalho, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI

Discente de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí. Participante no Programa Institucional de Iniciação Científica Voluntária - ICV da UFPI. Teresina, Piauí, Brasil.

Bárbara de Jesus Cunha da Silva, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI

Discente da Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí. Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico na Espanha pelo programa Ciência sem Fronteiras – Universidad Complutense de Madrid. Madrid, Espanha.

José Diego Marques Santos, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI

Discente da Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí. Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico no Canadá pelo programa Ciência sem Fronteiras – University of Lethbridge. Lethbridge, Alberta, Canadá.

Sérgio Alcântara Alves Poty, Faculdade Maurício de Nassau.

Administrador pela Faculdade Maurício de Nassau. Pós Graduando em MBA em Administração Pública e Gerência de Cidades-UNINTER. Teresina, Piauí, Brasil.

Inez Sampaio Nery, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI

Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professora do Programa de Mestrado em Enfermagem e da Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Piauí-UFPI. Teresina, PI- Brasil.

Referências

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Publicado

2019-08-06

Edição

v. 12 n. 2 (2019)

Seção

Relato de Experiência

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