O papel educativo e assistencial de enfermeiros durante o ciclo gravídico-puerperal: a percepção de puérperas

Autores

  • Rosângela Nunes Almeida da Silva Universidade Estadual do Maranhão-UEMA
  • Pâmela Driely Georges Mendes Universidade Estadual do Maranhão-UEMA
  • Francidalma Soares Carvalho Filha Universidade Estadual do Maranhão- UEMA e Faculdade de Ciências e tecnologia do Maranhão- FACEMA
  • Jaiane de Melo Vilanova Universidade Estadual do Maranhão- UEMA
  • Francisco Laurindo da Silva Universidade Estadual do Maranhão- UEMA e Faculdade de Ciências e tecnologia do Maranhão- FACEMA

Palavras-chave:

Enfermagem

Resumo

O objetivo do estudo foi avaliar a percepção de puérperas sobre o trabalho de educação em saúde e assistencial implementado por enfermeiros, durante o ciclo gravídico-puerperal. Trata-se de uma pesquisa avaliativa, descritiva, qualitativa, com 42 puérperas pertencentes à Estratégia Saúde da Família. Os dados foram coletados no domicílio das participantes, através de uma entrevista semi-estruturada. Verificou-se que a maioria dos enfermeiros realizam as orientações às gestantes durante as consultas de pré-natal nas Unidades Básicas de Saúde. Grande parte destes profissionais dispõem às suas clientes informações da importância da realização do pré-natal, destacando orientações como a utilização de uma alimentação saudável e cuidados gerais. Entretanto, foi possível também, identificar, que durante o período puerperal ocorre uma assistência inadequada pelos enfermeiros, visto que na maioria não realizam visitas domiciliares. É necessário que o enfermeiro melhore a assistência à mulher durante o ciclo gravídico-puerperal.

Biografia do Autor

Rosângela Nunes Almeida da Silva, Universidade Estadual do Maranhão-UEMA

Enfermeira. Docente da Universidade Estadual do Maranhão- UEMA. Mestranda em Biodiversidade, Ambiente e Saúde(UEMA). Caxias-MA

Pâmela Driely Georges Mendes, Universidade Estadual do Maranhão-UEMA

Graduanda de Enfermagem pela Universidade Estadual do Maranhão- UEMA. Caxias-MA.

Francidalma Soares Carvalho Filha, Universidade Estadual do Maranhão- UEMA e Faculdade de Ciências e tecnologia do Maranhão- FACEMA

Enfermeira. Docente da Universidade Estadual do Maranhão- UEMA e Faculdade de Ciências e tecnologia do Maranhão- FACEMA. Mestre em enfermagem (UFPI). Caxias-MA. 

Jaiane de Melo Vilanova, Universidade Estadual do Maranhão- UEMA

Enfermeira. Docente da Universidade Estadual do Maranhão- UEMA. Especialista em Saúde da Família. Balsas-MA.

Francisco Laurindo da Silva, Universidade Estadual do Maranhão- UEMA e Faculdade de Ciências e tecnologia do Maranhão- FACEMA

Biólogo. Docente do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade, Ambiente e Saúde, da Universidade Estadual do Maranhão- UEMA e Faculdade de Ciências e tecnologia do Maranhão- FACEMA. Doutor em Ciências Biológicas pela UFMG. Caxias-MA.

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Publicado

2016-11-10

Edição

v. 9 n. 3 (2016)

Seção

Artigos Originais

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