Educación para la Salud: Una herramienta para combatir la pediculosis en Educación Infantil

Autores/as

  • Rosane Capistrano Maximo Ferreira Universidade do Grande Rio (Unigranrio Afya) - RJ
  • Beatriz Brandão dos Santos Universidade do Grande Rio (Unigranrio Afya) - RJ
  • Márcia de Melo Dórea Universidade do Grande Rio (Unigranrio Afya) - RJ

Palabras clave:

educación infantil; educación sanitaria; pediulosis.

Resumen

Este estudio cualitativo, de naturaleza descriptiva, investigó el nivel de conocimiento sobre pediculosis en una comunidad escolar del municipio de Duque de Caxias, Río de Janeiro, Brasil. A través de entrevistas con 52 participantes, incluyendo cuidadores, profesores, personal administrativo y auxiliares de educación, se encontró que la falta de información precisa sobre la pediculosis, la ausencia de alianzas entre los sectores de salud y educación, y la inexistencia de políticas institucionales específicas contribuyen a la perpetuación de mitos y prácticas inadecuadas en el abordaje de este problema. Los resultados resaltan la necesidad urgente de acciones de educación para la salud, con el objetivo de difundir información precisa, desmitificar creencias populares y promover la adopción de medidas preventivas eficaces. La implementación de acciones pedagógicas intencionales que involucren a toda la comunidad escolar es fundamental para concientizar sobre la importancia de la higiene personal y el cuidado de la salud, apuntando al bienestar de los niños y al control de la pediculosis en el ambiente escolar.

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Publicado

2024-12-17

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